Comportamentos Repetitivos e Foco em Atividades Específicas
O comportamento repetitivo e o interesse intenso em atividades específicas são características comuns em crianças no espectro do autismo. Isso pode se manifestar de várias formas, como balançar o corpo repetidamente, alinhar brinquedos de maneira obsessiva ou ter fascínio por determinados objetos. Avaliar esses comportamentos pode ajudar a identificar sinais do TEA.
Seu filho costuma apresentar comportamentos repetitivos ou demonstra interesse excessivo por determinados brinquedos ou atividades?
Pergunta 1 de 10
Comportamentos repetitivos e interesses restritos são indicadores frequentemente associados ao autismo. Crianças com TEA podem repetir os mesmos movimentos por longos períodos, como bater as mãos, balançar o corpo ou girar objetos, buscando conforto ou tentando lidar com estímulos sensoriais excessivos. Esse tipo de comportamento é conhecido como “estereotipia” e pode se intensificar em situações de estresse ou excitação.
Além disso, é comum que essas crianças demonstrem um interesse muito específico por certos brinquedos ou atividades, ao ponto de se fixarem nisso por horas, ignorando outras oportunidades de brincar. Por exemplo, uma criança pode preferir apenas brincar com carros de brinquedo, mas sempre girando as rodas em vez de empurrá-los. Embora crianças neurotípicas também possam ter preferências, no autismo, esses interesses tendem a ser mais intensos e inflexíveis.
Esse comportamento pode afetar o desenvolvimento da criança, uma vez que a variedade de experiências é fundamental para adquirir habilidades sociais e cognitivas. No entanto, entender essas características pode ajudar os pais e profissionais a adaptar atividades e brincadeiras, proporcionando um ambiente que respeite as necessidades da criança enquanto estimula novas formas de interação.
Dica Rápida
Preste atenção se o seu filho fica frustrado ou ansioso quando não consegue realizar seus comportamentos repetitivos ou quando algo interfere em sua rotina. Isso pode ser um sinal importante a considerar.
Você sabia?
Estudos indicam que cerca de 80% das crianças no espectro autista apresentam algum grau de comportamento repetitivo. Essas ações podem servir como uma maneira de a criança lidar com a sobrecarga sensorial, encontrar conforto em situações desconhecidas ou simplesmente explorar o ambiente de uma forma que faça sentido para ela. Por isso, observar esses padrões pode ser um passo importante para compreender as necessidades individuais de seu filho e buscar estratégias que o ajudem a se desenvolver.